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Discusión:Jacque Fresco

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Conferencia Universidad Penn State[1]

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  • «Somos una sociedad tan abominable y enferma, que no apareceremos en los libros de historia».
    • Minuto 05:29-05:54
  • «El pentágono está hecho de personas, militares. Y los militares han sido notoriamente estúpidos porque no son muy leídos. No entienden esto. Lo que tendrían que tener en Washington si fuéramos una sociedad sana, quiero decir mentalmente sana, tendrían que tener un Pentágono de sociólogos, científicos sociales que pudieran salvar las diferencias entre naciones».
    • Minuto 7:29-7:54
  • «¿Piensas que participas en la selección de los partidos políticos? no lo haces. Son elegidos por ti. Si tuvieras una democracia, tendrías cuatro mil partidos políticos y estarían en desacuerdo y discutirían entre ellos».
    • Minuto 10:47-11:03
  • «Y cuando bombardeas otras ciudades, sin importar donde estén, estás construyendo odio; odio humano para el futuro».
    • Minuto 11:31-11:37
  • «Están en contra del aborto. Uno imaginaría que estarían en contra de la guerra porque ahí están matando a miles de personas. Bombardeando niños, a todos, niños nonatos, madres. ¿Qué sucede con estas personas? Bueno, les diré lo que sucede. Son insuficientes cerebrales. No tienen lo suficiente aquí arriba para hilvanar nada».
    • Minuto 11:42-12:02
  • «No hay nada malo con un sureño o un miembro del Ku Klux Klan. Es el entorno en el cual fue criado. Y los psicólogos y psiquiatras de hoy son tan estúpidos que se ocupan del individuo. Es en realidad el entorno que los hace de esa forma».
    • Minuto 13:07-13:23
  • «No hay gente buena ni mala. Hay gente criada en diferentes entornos en los cuáles ellos creen».
    • Minuto 13:45-13:50
  • «Lo que gastamos en la Segunda Guerra Mundial, nosotros,los alemanes, los franceses, los ingleses, todo el dinero que gastamos en equipamiento podría haber construido hospitales alrededor de todo el mundo, escuelas, podríamos haber limpiado las ciudades alrededor del mundo. ¿Cuan estúpidos podemos ser?».
    • Minuto 15:12-15:32
  • «Cuando le das una muñeca a una nena la estas programando, deja que la nena elija lo que quiera, sea un set de laboratorio o un tren eléctrico, no empieces a dárselas o a atarle un gran moño en el cabello, porque lo que estas produciendo es un objeto en si mismo».
    • Minuto 17:15-17:36
  • «Quieren encontrar inteligencia afuera en el espacio, y todavía no la encontraron en la Tierra».
    • Minuto 31:30-32:02
  • «No puedes controlar gente a menos que la desinformes lo más posible[…]Si le enseñas a la gente a pensar y razonar, no podrás conseguir que nadie se enliste en el ejército en tiempos de guerra. No podrás mover gente en masa. Así que los haces a todos iguales».
    • Minuto 33:50-34:07
  • «Si hay dinero de por medio, no me importa a quien pongas, se corromperá».
    • Minuto 63:18-63:25
  • «Así que el matrimonio era una institución para salvar a los reyes y los nobles de mantener a tus hijos».
    • Minuto 72:00-72:04
  • «Tienes que ser lo suficientemente sabio para no antagonizar con la gente que piensa diferente que tu».
    • Minuto 100:17-100:22

Entrevista 3/5/11

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Documental Paraíso o perdición

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  • Idioma original:
  • «We have the brains, the know-how, the technology and the feasibility to build an entirely new civilization».
    • Fuente: En una conferencia con Larry King de 1974, Paraíso o perdición (Paradise Or Oblivion) 00:23-00:30. .
  • Idioma original:
  • «Most wars are for the control of resources and maintaining your position of differential advantage».
    • Fuente: Paraíso o perdición (Paradise Or Oblivion)06:01-06:09. .
    • «Los soldados son sólo máquinas asesinas; están adiestrados para matar».
  • Idioma original:
  • «Soldiers are just killing machines; they're trained to kill».
    • Fuente: Paraíso o perdición (Paradise Or Oblivion)07:41-07:46. .
    • «La genética no tiene nada que ver con la avaricia, los negocios, el prejuicio racial. Todos los sistemas operantes en cualquier sociedad son parte de tu educación: los libros que lees, los modelos de conducta que sigues y la gente que admiras[…]Los genes no controlan valores».
  • Idioma original:
  • «Genetics has nothing to do with greed, business, race prejudice. All of the operant systems in any society are part of your education: the books you read, the role models you follow and the people you admire[...]The genes do not control values».
    • Fuente: Paraíso o perdición (Paradise Or Oblivion) 08:29-09:00. .

    Conferencia en Lóndres 2009

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    • «Un abogado es un tipo que maneja el idioma, le da vueltas de la forma en la que él quiere. Si es hábil con ello puede tumbarte y ponerte en la cárcel. Un abogado será considerado un criminal en el futuro. Así como todos los banqueros, los hombres de negocios y todos los políticos».
  • Idioma original:
  • «A lawyer is a guy who that takes language, twists it around, to anyway he wants to. If he's skilled at it he can knock you out and put you in jail. A lawyer will be considered a criminal in the future. So would all bankers, and all businessman, and all politicians».
    • Fuente: Conferencia en Lóndres 2009 6:38-6:54. Consultado el 9 abril de 2012. .
    • «No hay gente buena o mala, no hay personas corruptas o personas deshonestas, personas creativas, personas perezosas. ¡Todo eso es una tontería!».
  • Idioma original:
  • «There are no good or bad people, there no corrupt people or dishonest people, creative people, lazy people. All that's bunk!».
    • Fuente: Conferencia en Lóndres 200909:05-09:15. Consultado el 9 abril de 2012. .
    • «[…]la educación actual, esa es pura propaganda. Condicionan a un hombre a ser un ingeniero, a otro un químico, a otro un físico y luego van a la guerra[…]Si fueran científicos, verdaderos científicos, se preguntarían "¿porqué hay guerras? ¿porqué se matan los unos a los otros? ¿qué es un asesino? ¿qué los hace ser de esa manera? no hacen eso».
  • Idioma original:
  • «[...]the education that you get. That's mostly propaganda. They condition a man to become an engineer, another man a chemist, another man a physicist[...]If they were scientists, really scientists, they would wonder what war is, why do people kill each other? What is a serial killer, what makes them that way? They don't fall in line».
    • Fuente: Conferencia en Lóndres 2009 9:24-9:55. Consultado el 9 abril de 2012. .
    • «Cuando estudias arquitectura, todas las casas tienen un techo apuntado. Eso es convencional. Arquitectos no diseñan casas para la gente, lo diseñan por negocios. Diseñan cosas que se pueden vender; eso es un problema de ego. Diseñan el edificio mas grande. Cuando me invitaron a mi y a Roxanne a Dubai, querían que vaya allá y diseñe el edificio mas grande del mundo, la ciudad más moderna y un parque temático y les dije —"¿para qué quieren el edificio mas grande del mundo?" —"Porque queremos ser mejor que Estados Unidos". Que infantil, el príncipe es un imbécil».
  • Idioma original:
  • «When you study architecture, all the houses as a rule has a pointing roof. That's conventional. Architects do not design cities for people, they design for business. They design things that will sell. It's an ego problem. They design the tallest building. So when they invited Roxanne and myself to Dubai, they wanted me to come there and design the tallest building in the world, and the most modern city in the world and a theme park. I said "Why do you want the tallest building in the world?" "We want to be better than the United States". It's like infantile. The prince is an asshole».
    • Fuente: Conferencia en Londres 2009 10:13-10:55. Consultado el 9 abril de 2012. .
    • «Lo que realmente necesitamos es una sociedad emergente, sociedad emergente quiere decir que no hay utopías, no un sistema fijo. Si fuera a diseñar una ciudad, la ciudad sería una camisa de fuerza para los niños del futuro. Ellos diseñarán sus propias ciudades. Si haces una estatua mía, retrocedes la sociedad».
  • Idioma original:
  • «What we really need is an "emergent society". Emergent society means that there's no Utopia, no fixed system. If I were to design a city, and that city would be a straight jacket to the kids of the future, they'll design their own cities. So if you make a statue of me, you hold back society.».

    Entrevista octubre de 2010: "Investigando el Comportamiento"

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    • «Estudiar el cerebro no te dice nada sobre él. Tienes que estudiar la reacción del cerebro con relación a su entorno. El cerebro es un mecanismo que responde».
    • «El neurólogo que quiere estudiar el comportamiento humano ha sido criado para creer en el libre albedrío para empezar, así que ya esta bloqueado. Ya ha sido dañado porque no puede mirar algo de manera objetiva; no hay tal cosa».
    • «El razonar con ellos no funciona a no ser de que los equipes con las herramientas de la razón».
    • «Afortunadamente, la gente crece, envejece y muere, y eso le da a la nueva generación una oportunidad para respuestas nuevas al entorno. Por respuestas, quiero decir reacciones. Todo lo que se obtiene del entorno es una reacción».
    • «Las acciones que generaban amor hace 200 años no son las mismas que generan amor hoy».
    • «El amor no es solamente satisfacer sus necesidades, sino darle herramientas para satisfacer sus necesidades».
    • «el antropólogo estudia diferentes culturas, principalmente primitivas, pero que no cree que su propia cultura es primitiva».
    • «Si le dices a alguien: "Usa la cabeza", le estas diciendo que use herramientas que no tiene."¡Usa la cabeza! ¡Piénsalo!" Eso no les dice nada, a no ser de que les des herramientas. Ellos no saben lo que son las herramientas así que tienes que mostrarles que son las herramientas».
    • «Está bien hacer suposiciones, mientras sepas que "estos son mis supuestos" o "estoy especulando"».
    • «Ahora, puede que veas a alguien que se crio en esta cultura, ir a la iglesia los domingos. Son solo tan primitivos como los jíbaros del Amazonas».
    • «sentémonos y razonemos juntos significa, a ver si podes ver las cosas a mi manera. Eso es una conversación imposible».
    • «El propósito del lenguaje no es comunicar, es controlar el comportamiento de otras personas».
    • «la mayoría del lenguaje es ruido. Cuando las personas se sientan y hablan entre sí, si les preguntas 3 días más tarde de lo qué hablaron, por lo general no saben porque no era significativo. Cuando gente normal se reúne y habla, por lo general no dicen nada, no pueden decir nada».
    • «El cerebro es como una batería, la carga es la mente».
    • «[…]el colectivismo es obviamente mejor que cualquier otro sistema».
    • «nunca se es libre, no se puede ser libre de tus experiencias, vos hablás en un lenguaje, siempre: japonés, chino».
    • «al decirle a las personas que necesitan nuevas herramientas lo toman como un insulto "Quien te crees tu para decirme que necesito"? Entiendes? El ego se involucra porque ellos creen que los estas denigrando. ¿Sabes que significa eso? No es que los estas denigrando. Los tratas de armar con mejores herramientas».
    • «Es por eso que una prueba de CI no tiene nada que ver con nada excepto a tus respuestas en relación a un conjunto de condiciones fijas».
    • «Si un hombre vive en el Mar del Sur aprender las mecánicas celestes o matemáticas de nivel avanzado; No hay uso para eso en su entorno, si el es un nativo, esa es información es nula a sus necesidades. ¿Sabes que significa? Si tu le enseñas a un nativo, una persona primitiva, sistemas biológicos, puede ser inútil para su estilo de vida allá. ¿Sabes lo que significa?».
    • «Creo que me dijiste que tu padre golpeaba a tu madre. Esas eran las mejores herramientas que Él tenía. Que te enojes con Él no le da nuevas herramientas».
    • «Si vas donde [{Hitler]] y le dices "Y si matas a todos los Judíos, ¿entonces qué? El no piensa en esas cosas. ¿Ves lo que quiero decir? No son los judíos. Es el mundo de los negocios lo que no le gusta. No me gusta el condicionamiento Judío, pero tampoco el católico, no me gusta el condicionamiento Presbiteriano, no me gusta el condicionamiento Americano. Entonces, es el condicionamiento el problema. Pero solo haz lo que puedas hacer».
    • «Nuestra lengua es un intento de controlar el comportamiento de las personas. No es un mecanismo para controlar el comportamiento. Es un intento».
    • «La gente tiene nombres para las cosas. Si ven a un niño hacer dibujos lindos inmediatamente creen que el niño es superdotado, eso significa: "no tengo la menor idea como un niño de 6 años pudo dibujar el retrato de un ser humano de forma tan precisa [...] cuando los peces migran miles de kilómetros hacia zonas de reproducción, sin que mamá pez abra un mapa del mundo mostrando a los peces como llegar a la zona de reproducción, inventaron una palabra para eso: "instinto". Quiere decir: "no tengo la más mínima idea de como esos peces hacen eso"».[2]

    Referencias

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    — El comentario anterior sin firmar es obra de Latemplanza (disc.contribsbloq). Hugo (mensajes). 07:14 16 nov 2020 (UTC)Responder