Diferencia entre revisiones de «Estudio»
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El '''[[w:estudio|estudio]]''' es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de [[conocimiento]]s nuevos. |
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== Citas de ''estudio'', ''estudiar'', ''estudiante'', etc. == |
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<!-- Agregar las citas en orden alfabético con su fuentes y referencias con los requisitos que piden las políticas oficiales y un enlace al autor. Sin ellas cualquier editor puede borrarlas, por lo que se perderá tu aportación. El uso de bases de datos de citas de internet está prohibido por la política oficial de referencias aprobada por la comunidad. --> |
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* «El estudio de la [[filosofía]] y el progreso del [[razonamiento]], éstos despojaron la [[lengua]] del tono vivo y [[apasionado]] que la había hecho tan [[melodiosa]] en un primer momento». |
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** [[Rousseau]]<ref>{{Versalita|O'Dea}}, Michael. [https://books.google.es/books?id=vBreWajRK-gC&pg=PA50&dq=verbo+rousseau&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiv9tbL2ujiAhUxA2MBHcIgAnUQ6AEIMzAC#v=onepage&q=verbo&f=false «¿Posee la música una posición central en Rousseau?» En: {{Versalita|Ferrer Mas}}, Anacleto: ''Rousseau: música y lenguaje'', p. 50. Universitat de València, 2011.] En Google Books. Consultado el 14 de junio de 2019.</ref> |
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* «En el estudio no existe la [[saciedad]]». |
* «En el estudio no existe la [[saciedad]]». |
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** [[Erasmo de Rotterdam]] |
** [[Erasmo de Rotterdam]] |
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* «¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor». |
* «¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor». |
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** [[Lucio Anneo Séneca]] |
** [[Lucio Anneo Séneca]] |
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* «La [[complacencia]] es enemiga del estudio. Si queremos realmente aprender algo, debemos comenzar por deshacernos de la complacencia. Nuestra actitud hacia nosotros mismos debe ser "aprender sin sentirnos jamás satisfechos", y hacia los demás, "no cansarnos de enseñar"». |
* «La [[complacencia]] es enemiga del estudio. Si queremos realmente aprender algo, debemos comenzar por deshacernos de la complacencia. Nuestra actitud hacia nosotros mismos debe ser "aprender sin sentirnos jamás satisfechos", y hacia los demás, "no cansarnos de enseñar"». |
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** [[Mao Zedong]] |
** [[Mao Zedong]] |
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** Fuente: «El papel del Partido Comunista de China en la guerra nacional».<ref> (octubre de 1938), ''Obras Escogidas'', tomo II.[ref. incompleta, no válida]</ref> |
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* «Los comunistas deben asimismo dar ejemplo en el '''estudio'''. En todo momento, deben ser alumnos de las masas populares a la vez que sus maestros». |
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** [[Sydney Harris]] |
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** [[Mao Zedong]] (Mao Tse-Tung). «El papel del Partido Comunista de China en la guerra nacional» (octubre de 1938), ''Obras Escogidas'', tomo II. |
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** [[Albert Einstein]] |
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** [[Sydney Harris]] <small>(1917-1986), periodista estadounidense.</small> |
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** [[Albert Einstein]] <small>(1879-1955), científico alemán nacionalizado estadounidense.</small> |
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* «Quisiera [[vivir]] para estudiar, no estudiar para vivir». |
* «Quisiera [[vivir]] para estudiar, no estudiar para vivir». |
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** [[Sir Francis Bacon]] |
** [[Sir Francis Bacon]] |
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* «Sin estudiar enferma el [[alma]]». |
* «Sin estudiar enferma el [[alma]]». |
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** [[Lucio Anneo Séneca]] |
** [[Lucio Anneo Séneca]] |
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== Referencias == |
== Referencias == |
Revisión del 09:58 11 feb 2020
El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos.
Citas de estudio, estudiar, estudiante, etc.
- «En el estudio no existe la saciedad».
- «¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor».
- «La complacencia es enemiga del estudio. Si queremos realmente aprender algo, debemos comenzar por deshacernos de la complacencia. Nuestra actitud hacia nosotros mismos debe ser "aprender sin sentirnos jamás satisfechos", y hacia los demás, "no cansarnos de enseñar"».
- Mao Zedong
- Fuente: «El papel del Partido Comunista de China en la guerra nacional».[1]
- «Muchos estudiantes toman al estudio como un líquido que hay que tragar, y no como un sólido que debe masticarse. Luego se preguntan por qué proporciona tan poco nutrimento real».
- «Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber».
- «Quisiera vivir para estudiar, no estudiar para vivir».
- «Sin estudiar enferma el alma».
Referencias
- ↑ (octubre de 1938), Obras Escogidas, tomo II.[ref. incompleta, no válida]