Diferencia entre revisiones de «Alvin Toffler»
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<!-- Agregar las citas en orden alfabético con su fuentes y referencias con los requisitos que piden las políticas oficiales. Sin ellas cualquier editor puede borrarlas, por lo que se perderá tu aportación. El uso de bases de datos de citas de Internet está prohibido por la política oficial de referencias aprobada por la comunidad. --> |
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* «El cambio es el proceso en que el futuro invade nuestras vidas. |
* «El cambio es el proceso en que el futuro invade nuestras vidas». |
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** ''[[w:El shock del futuro|El shock del futuro]]'' (1970), introducción |
** ''[[w:El shock del futuro|El shock del futuro]]'' (1970), introducción. |
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* «Enseñando a los estudiantes cómo aprender, desaprender y reaprender, una nueva y poderosa dimensión podrá incorporarse a la educación. |
* «Enseñando a los estudiantes cómo aprender, desaprender y reaprender, una nueva y poderosa dimensión podrá incorporarse a la educación». |
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** ''El shock del futuro'' (1970), capítulo 18 |
** ''El shock del futuro'' (1970), capítulo 18. |
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* «Un analfabeto será aquel que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento. |
* «Un analfabeto será aquel que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento». |
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** ''[[w:La tercera ola|La tercera ola]]'' (1979) |
** ''[[w:La tercera ola|La tercera ola]]'' (1979). |
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* «La economía tradicional habla de la escasez. Pero el conocimiento es en esencia inagotable. Si usted cultiva arroz en un campo, yo no puedo cultivar arroz en el mismo campo al mismo tiempo. Si usted utiliza una máquina herramienta, yo no puedo usarla al mismo tiempo. Pero ambos podemos utilizar el mismo conocimiento a la vez, sin agotarlo. No importa cuántas personas utilicen aritmética, no se va a agotar. |
* «La economía tradicional habla de la escasez. Pero el conocimiento es en esencia inagotable. Si usted cultiva arroz en un campo, yo no puedo cultivar arroz en el mismo campo al mismo tiempo. Si usted utiliza una máquina herramienta, yo no puedo usarla al mismo tiempo. Pero ambos podemos utilizar el mismo conocimiento a la vez, sin agotarlo. No importa cuántas personas utilicen aritmética, no se va a agotar». |
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** [http://www.digitalnpq.org/articles/global/72/04-17-2006/alvin_toffler En una entrevista] |
** [http://www.digitalnpq.org/articles/global/72/04-17-2006/alvin_toffler ''En una entrevista'']. |
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== Referencias == |
== Referencias == |
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Revisión del 04:55 23 feb 2019
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| Véase también | |||||||||||
 Biografía en Wikipedia.
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 Multimedia en Wikimedia Commons.
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 Datos en Wikidata.
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Alvin Toffler (Nueva York, 3 de octubre de 1928 - Los Ángeles, 27 de junio de 2016) fue un escritor y futurista estadounidense doctorado en Letras, Leyes y Ciencia, conocido por sus discusiones acerca de la revolución digital, la revolución de las comunicaciones y la singularidad tecnológica.
Citas
- «El cambio es el proceso en que el futuro invade nuestras vidas».
- El shock del futuro (1970), introducción.
- «Enseñando a los estudiantes cómo aprender, desaprender y reaprender, una nueva y poderosa dimensión podrá incorporarse a la educación».
- El shock del futuro (1970), capítulo 18.
- «Un analfabeto será aquel que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento».
- La tercera ola (1979).
- «La economía tradicional habla de la escasez. Pero el conocimiento es en esencia inagotable. Si usted cultiva arroz en un campo, yo no puedo cultivar arroz en el mismo campo al mismo tiempo. Si usted utiliza una máquina herramienta, yo no puedo usarla al mismo tiempo. Pero ambos podemos utilizar el mismo conocimiento a la vez, sin agotarlo. No importa cuántas personas utilicen aritmética, no se va a agotar».