Josep Fontana

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Josep Fontana (Barcelona, 20 de noviembre de 1931 - 28 de agosto de 2018) fue un historiador y académico español.

Reflexiones y citas

• «Al pasado no vas a buscar anécdotas para entretenerte sino claves para entender lo que ocurre hoy. Si el trabajo del historiador no sirve para entender el mundo en el que vives, no sirve para nada».
  [Al passat no hi vas a buscar anècdotes per entretenir-te sinó claus per entendre el que passa avui. Si la feina de l’historiador no serveix per entendre el món on vius, no serveix per a res].

• «Cuando alguien me acusa de que he dejado de ser rojo para hacerme nacionalista, he de explicar que siempre he sido rojo y nacionalista a la vez, porque no son dos cosas inconpatibles».
  [Quan algú m’atribueix que he deixat de ser roig per fer-me nacionalista, he d’explicar que sempre he estat roig i nacionalista a la vegada, que no són dues coses incompatibles].

• «La historia no es una novela de buenos y malos, la mires por donde la mires. Ambos bandos tenían buenas intenciones en ciertos aspectos, y ambos utilizaban métodos que llevan al desastre».
  [La història no és de bons i dolents, te l'agafis pel costat que te l'agafis. Tots dos bàndols tenien bones intencions en certs aspectes, i tots dos feien servir mètodes que duen al desastre].

• «Los tiempos de paz son muy pocos. Se supone que ahora estamos en paz, pero hay muchas guerras abiertas. El mundo debería ser cómo soñaban los anarquistas, todo el mundo feliz, pero no hemos encontrado cómo hacerlo realidad. Porque el ser humano está dominado por irracionalidades, prejuicios, miedos...».

• «Vivimos en tiempos de revisionismo en que se pretende sostener que en la contienda civil española ambos bandos fueron igualmente culpables y que la sublevación militar de julio de 1936 fue una consecuencia inevitable de los errores y abusos del régimen republicano. Pienso, por el contrario, que un análisis de lo realizado por cada uno de los dos bandos muestra que les movían razones muy distintas. Y que es imposible entender lo que significó la Segunda República Española, y los motivos por los que la combatieron los sublevados de 1936, si se pasan por alto diferencias tan fundamentales como ésta: la República construyó escuelas, creó bibliotecas y formó maestros; el "régimen del 18 de julio" se dedicó desde el primer momento a cerrar escuelas, quemar libros y asesinar maestros.».